水结晶是一种非常奇妙的东西，从江本胜博士的研究看，只要是远离污染的天然水形成的水结晶，都是十分美丽的；而经过人工处理过的自来水无法形成水结晶。奇妙的是，水听了音乐竟会发生变化，例如，听了贝多芬的《田园交响曲》的水所呈现的结晶，像这首明快、清爽的曲子一样美丽工整；听到对美充满深深祈望的莫扎特的《第40号交响曲》的水，其结晶也展现出一种华丽的美。最妙的是，听了肖邦的《离别曲》的水结晶，美得小巧玲珑，并分散成几块，令人惊叹。与其相反，让水听到充满愤怒与反抗色彩的重金属音乐，它的结晶的形状就都是凌乱而破碎的。更加奇妙的是，让水“看”各种文字它所形成的水结晶也有变化。例如，“看”到“谢谢”的水结晶，非常呈现出清晰而又美丽的六角形；看到“混蛋”的恶意的语言时的水结晶，就好像听到重金属音乐的水结晶一样破碎而零散。
水是多么神奇啊！看完《水知道答案》这本书，使我想起了以前的一位好友。她为人善良，乐于助人，常常做好事，每次她所在的学校举行捐款活动，她总是毫不犹豫地把自己辛辛苦苦积攒已久的零花钱全部捐了出去，一点也不留给自己，问她：“做这些好事是对的，为什么要一点也不留给自己呢？”她就笑着回答：“那些人比我更需要这些，如果可以尽量不用到的话，为什么不把它送给更须要它们的人呢？”她是多么无私呀！她总是只想着别人，不考虑自己，在她的口中永远没有脏话的影子，她说的永远都是礼貌用语。她就像那毫无杂质、天然纯净的水，会变成最漂亮、最完美的结晶！而那些出口伤人、怀有恶念的人，只能是破碎的、凌乱的结晶。
这本书让我们知道了生活中使用正确言语的重要性，使用友善、温和、礼貌的语言，会将事物带向好的方向；而恶言相对，则会带来不好的结果。水也能启发我们的思考，比如，当水“看”到“爱与感谢”时，会呈现出几乎接近完美的水结晶，让我们联想到“爱”与“感谢”是两种美好的情感，因此，我们更应该多一些“爱与感谢”，让大家每个人怀着一份“爱与感恩”的心，从一点一滴做起，创造更美好、和谐的世界。
水能映照出人心，它不仅仅是生命的源泉，更能引领我们走向美好的世界。它对善意的言语都报以独具特色的美丽的水结晶，对恶意的言语却变得支离破碎。这些，正证实了“水能听，水能看，水知道答案”。
【第2篇】
水，虽然千变万化，但在生活中是多么常见。每当它缓缓地在我们眼前流过时，有谁会觉得稀奇呢？ 可读了《水知道答案》这本书后我被这寻常的水感动了，知道它也像人一样是有生命，有情感的。
作者江本胜对水作了一项神奇的科普试验。这个试验通过对没有污染的天然水说不同的话，告诉我们：水能听，水能看，水知道生命的答案！原来对水说不同的话会形成不同的水结晶，非常不可思议吧。看来水的感觉，丝毫不逊于人类。当水听到一些感谢、赞美、纯洁的语言时，它会结成规则美丽的六角形，完美的水结晶，晶莹剔透。而一旦听到粗暴、伤人的话时，水结晶就变得丑陋不堪，甚至有时会无法结晶。
看到这些，我深深地体会到语言在我们人与人的交往中是多么的重要，友善的话可以拉近人与人之间的距离，创造和谐的环境；而恶意、肮脏的语言会对心灵造成创伤，留下伤痕。
在我妈妈的班中有这么一个小男孩，活泼可爱。不幸的是一只眼自幼就患有弱视，为了矫正弱视，只能佩戴眼镜，另一只眼整天用黑布蒙着。一次吃中饭时一位高年级学生看见了他，对其他同学说了句：“看，独眼龙。”正好被小男孩听到了。小男孩害怕大同学再叫他“独眼龙”，从这以后他好几天没敢戴眼镜。眼看视力一路下降，家长老师都急了，想尽办法问他，才知道事情的经过。在大人劝说下他又戴上了蒙着黑布的眼镜，可一到吃中饭他还是要拿下眼镜。不知这位高年级同学是否想过别人的感受？他随便的一句玩笑话给这位小男孩带来的是什么呢？也许是无法磨灭的自卑，使他失去治好弱视的信心；也许是一辈子都无法抹去的阴影……
我想在生活中，如果人人学会赞美他人，尊重他人。在让别人快乐的同时，也能给自己带来幸福。我相信爱和感谢可以净化每一个人的心。一句赞美，一个微笑，一次拥抱都能使我们的生活变得更美好。
一滴水，寻常，却弥足珍贵。让我们以水为鉴，美好人心吧！
【第3篇】
最近我读了一本书，名字叫做《水知道答案》。这本书是日本作家江本胜的作品。作者在书中用了122张水结晶的照片试图揭示——水也有感情。
从书中，我知道了：人如果给水写上一些美好的话语和发自内心的祝福，水就会形成十分美好的结晶。而如果给水看看美好的事物，水的结晶就呈现出十分精致的样子。相反，如果你在盛放水的瓶子上写上不好的词语，给它看杀人的画面，水的结晶就会变得很不美好，甚至非常丑陋。
作者用这样的实验告诉我们：做人要诚信友善，不能有邪念。热爱和平的人一定会有好报。而最高级别的量子物理学的科学家也已经证实了人的念头一直在影响着世界。人们每时每刻都在改变世界。当然，你怎么对待世界，世界就怎么对待你。周围的环境受着人类的影响。因为，我们与大自然就是一个整体。这是宇宙生命的真理。
我们如果把整个世界比作一杯水。全球有10%的人都不善的话，可想而知，整个一杯世界的水会坏到什么程度。
合上书本，我又开始了新的思考。水真的知道答案吗？从科学的角度来看，水结晶的变化只和温度以及湿度有关，与作者所实验的给水听音乐、贴字条是无关的。形成水结晶的实验进行了几千万次，而作者最终只挑出了其中的122次，并不足以说明所有的实验都支持他的观点。其他的水结晶如何呢？因为作者并没有给出，所以我们也无从知晓。有日本教授就出书《水什么也不知道》来反驳江本胜，并对伪科学的教育领域渗透表示出危机感。
而我认为：虽然我们现在还不知道水到底知不知道答案，但是终有一天我们会知道的。更多的科学家们严谨认真的态度值得我们学习。也许，这个问题的答案就是将来的我们给出的。
