在考生与高校信息长期严重不对称的情况下,如何选择大学,是考生和考生家长每年的难题。为解此难题,从事《中国大学评价》22年研究的武书连首次发布了2012年全国705所大学本科毕业生质量分省排行榜,供考生和考生家长填报志愿时参考。
人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是在武书连看来,大学各项指标中,只有两项指标对学生成才具有决定性意义。1、教师平均学术水平。你的教师的水平决定了你的未来,站在巨人的肩膀才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。2、新生录取分数线。你的同学的平均智商决定了你的周边环境,正所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。
因此,2012中国大学本科毕业生质量设两项指标:1、教师平均学术水平在全国大学中的名次;2、新生录取分数线在全国大学中的名次。
本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师绩效名次排列。
本排行榜中,教师平均学术水平在前350名(C+级及以上)的,列出排名和等级,350名以后的只列等级,不列排名;新生录取分数线在前210名(B级及以上)的,列出排名和等级,210名以后的只列等级,不列排名。
2012甘肃省大学本科毕业生质量排行榜
甘肃省面积45.43万平方公里,2010年人口2619万人,人均GDP12882元。截止2007年,共有13所普通本科大学,其中985工程大学1所。教师11393人,在校博士生2162人,硕士生16483人,普通本科生151720人。
排名 | 等级 | 校名 | 全国排名 | 教师水平等级 | 教师水平排名 | 生源质量等级 | 生源质量排名 | 毕业生得分 | 教学层次 | 备注 |
1 | A | 兰州大学 | 48 | A+ | 25 | B+ | 85 | 110 | 博 | 985工程大学 |
2 | C+ | 西北师范大学 | 220 | B+ | 87 | D+ | 499 | 博 | ||
3 | C+ | 兰州交通大学 | 242 | C+ | 262 | C | 553 | 博 | ||
4 | C+ | 兰州理工大学 | 250 | C+ | 219 | C | 557 | 博 | ||
5 | D+ | 甘肃农业大学 | B | 167 | E | 博 | ||||
6 | D | 甘肃政法学院 | E+ | D+ | 硕 | |||||
7 | D | 河西学院 | D+ | E+ | 本 | |||||
8 | D | 兰州商学院 | E+ | D | 硕 | |||||
9 | E+ | 天水师范学院 | D+ | E+ | 本 | |||||
10 | E+ | 西北民族大学 | D+ | E+ | 博 | |||||
11 | E+ | 甘肃中医学院 | E+ | D | 硕 | |||||
12 | E+ | 陇东学院 | D+ | E | 本 | |||||
13 | E | 兰州城市学院 | E+ | E | 本 |
备注:2012中国大学各项指标等级评价方法
2012中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:
A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。