专业平均分与梯度
甘肃省2011年文史类考生瞿娅盈，考分526分，文史类一本线504分。求学地域西安、上海和北京；理想专业为外语类。按照这样的要求，笔者和考生经过细致商量后，志愿方案如下：
考生的成绩达到一本线，但是只高出一本线22分，属于一本中低分数段。这个分数段的考生在合理填报一本志愿的同时，一定还要合理填报提前批次和二本批次志愿，在各个批次之间形成梯度。即提前批次填报的院校录取分数要高于或者等于一本院校的录取分数，而一本院校的录取分数要高于二本院校的录取分数。这样做的目的既可以增加考生被录取的几率，又可以防止考生被普通的提前批次院校 截和 。
为了进一步增加被录取的机会，各个院校所填报的专业之间也形成 专业梯度 。即专业一的录取分数要比专业二的录取分数高，以此类推。
甘肃省高考录取实行的是知分填报部分平行志愿，为了更进一步增大录取机会，各个院校均应服从专业调剂，否则就会增大退档的可能性。退档后有两种可能性：一个是被二志愿院校提档，但是可能性极小，即使被提档专业已无挑选余地。二是沦落到下一批次，如果下一批次被录取的可能性很大，同时专业也能够达到满意当然也很好。但是，高考录取往往瞬息万变。最终，瞿娅盈同学被西安外国语大学泰语专业录取。
很多同学都会问，院校之间的梯度到底要把握什么样的 度 呢？这个问题没有固定的答案。平行志愿填报模式时，考生在一本批次可以填报若干所院校志愿，第一所院校如何确定，决定了以后各个院校之间应该掌握的 度 。如果填报的第一所院校，考生的成绩只达到该校的最低专业的录取平均分，那么，之后院校就要拉开距离。如果第一所院校，考生的成绩达到了该校较高的专业录取平均分，之后各个院校之间可以非常接近甚至相同。专业梯度的排序也是同样的道理，关键还是要以自己的分数与第一专业志愿录取分数的对比情况决定以后各个专业之间的度。
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