高考的第一天，跟她老爸闹点小别扭，加上下午的数学太难，感觉不好、情绪不高，晚饭也没吃。
她老爸也很难过、很着急、很无奈，求助我。我跟孩子谈了谈、以稳定她的情绪。其实，高考，一定要心态好，心态最重要，只有心态好，才能稳定发挥、甚至超常发挥。今年的山东高考数学题特难，最后一个题几乎是一个废题，全省的考生没有几个人能够做对。当时几乎所有学生的情绪非常低落，G同学也不例外。安抚--是首要任务，好好开导，我说了这样的话：我难人更难，我不畏难；人易我更易，我不大意。当时几乎所有学生都要崩溃，说明数学真的很难（那时没有数据说明数学的确难，只能根据学生的表现猜测）。既然大家都不会做题，起点就一样了，把其他科目考好才有竞争力，才能比别人好，好好考好后面的科目，才是硬道理。很快，G同学情绪好了，高兴了，转身去学习了。
高考过后，孩子也不跟她老爸说考得怎么样，我同事也不敢问，只是猜测孩子可能考得不好。一天，同事问我： 孩子复读一年好呢还是走个二本？
你怎么知道孩子考不好？在没有看到分数前，先不要讨论这个问题。成绩下来再说，也许孩子考得很好。
6月24号下午，同事给我打电话，兴奋地告诉我，孩子考了610分，一本线上40分。我跟同事开了个玩笑说： 怎么，让孩子复读吧！或者走个二本？
一切皆有可能，这个好成绩是预料之外的，大家异常高兴。
接下来，讨论志愿问题，孩子的小姨夫毕业于哈工大，建议她去哈工大，那里有他的人脉。我建议她去华中科技大学，她的成绩可以选个她喜欢的专业，而且，华中科技大学的文科发展的势头很猛，优越于哈工大，我还考虑到女孩上大学了，可以考虑谈朋友了，读华中科技大学有很多优质理工男，有的选择。
孩子在这两个理工科大学之间犹豫，同时也不太甘心去理工科为主的大学，提出要去中南财经政法大学，我说可以，这个学校也相当不错，尽管不是985，但特别适合文科生读，她的成绩进入这个学校不会有问题。
经过反复商讨，孩子更喜欢中南财经政法大学，我同事也同意。最后确定了中南财经政法大学，也顺利考入。
这个事例告诉我们，不管什么时候永不言放弃，一切皆有可能。
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