适当引导孩子的好胜心是培养的关键。孩子天生就有或多或少的竞争意识和好胜心理,这种心理本身没有好坏之分,只要父母给予正确引导,就可以利用孩子的这种心理促进其全面、健康地发展,使孩子变得更优秀。竞争取得胜利的关键在于实力,而要增强实力,关键是超越自己。当然,孩子要提高自己就得向别人学习,要进行横向比较,以发现自身的优势和不足,但是无论怎样横向比较,最终还是要改变自我,才能有成效。连自我都不能超越的人是无法超越别人的,超越自我是超越别人的前提,超越别人只不过是超越自我的一种自然结果。很多父母把超越自我和超越别人的关系颠倒了,他们总是横向比较,忽视了孩子自己跟自己比是否有进步,而是将自己的孩子去与别人家的孩子作比较当成习惯。这样时间久了,孩子就会形成眼睛盯着别人位置的不正常的心理,从而滑向喜欢嫉妒别人的泥坑。
1.不要抬高自家的孩子而贬低别人家的孩子“我听说你家孩子考上重点高中了,真希望我的孩子也能像你的孩子一样有出息。”或者“你肯定走后门了吧?”如果这是你的口头禅,那么表明:当朋友或邻居们的孩子做得很出色时,我们都免不了会比较。如果自己的孩子相形见绌,不要自责。要常常提醒自己,就算孩子没有得到很多的奖品或证书,你也同样可以是个好父母。如果连你都很在意这些荣誉的话,你就在向孩子传递一种信息:他是个失败的孩子,因为他没有得过奖。同样,你也不能想当然地认为,如果别的孩子得了奖,他们的父母一定是走后门。这种想法会使得你们之间产生隔阂,一旦孩子碰到困难时,你便不会伸出援助之手。如果你是听众:听到别人夸奖自己的孩子,这是对你的最好的恭维和鼓励。但切记不要时时刻刻都在别人面前夸耀自己的孩子。因为这样,你和孩子都会慢慢地迷失在这些夸奖当中,无从判断,其实他仍然有待提高。但如果你总是对孩子的成绩不予以重视,吝惜你的夸奖,那么你的孩子便会始终缺乏自信。【正面管教秘诀】在对自己的孩子作评价时,与孩子的同龄人作横向比较是十分自然的,但此时须注意多多肯定别人家孩子的优点,而切莫任意抬高自己、压低别人,如孩子仿而效之,将后患无穷。
2.不要攻击和数落孩子的缺点有些父母总认为孩子是自己的,就要有什么说什么,看见孩子的缺点和错误要马上指出来,这是对孩子负责,结果是与孩子的关系越搞越僵,自己心里难免委屈,其实孩子的心里更委屈。你要了解人人都喜欢听赞扬的话,对自己的缺点不是不清楚,而是不愿意别人说得太清楚,所以父母不要直接攻击孩子的缺点,那只会引起孩子的反感,这是一种本能的自我保护,谁都一样,换作自己又有什么不同呢?所以在指出孩子缺点的时候,最好先赞扬他的优点,即使这优点是你都不相信的,反正他相信就行了。孩子很粗心,你可以先夸他做事很果断,就是细心差了一点;孩子语文不好,数学不错,你当然先夸他数学厉害,语文再加把劲那就更厉害了。【正面管教秘诀】美玉也有瑕疵:孩子有缺点不可怕。每个孩子的能力都是不同的,他们总会在一些方面有不足甚至是缺陷。这时候,如果连父母都看不起他们,甚至嘲笑他们,那孩子会更加自卑,甚至自暴自弃,从而毁了孩子的一生。
3.不要当众斥责孩子有些父母会因为孩子的不听话而气急败坏,口不择言,甚至当众大打出手。也许有些父母是想通过这样的行为向公众表示,自己是个会管教孩子的好父母,同时也希望公众的威慑力让孩子妥协。有这样一件事:在公交车上,忽然,一个刺耳的声音在车子前座响起。“老师说你没做作业。”话音未落,一巴掌扇在孩子的脸上。车上的乘客都惊呆了,像傻了似的看着他们。“你为什么不做作业?”“如果不说明天就不要上学了,妈妈不会逼你的。”大概也就短短的两分钟,那个自称妈妈的人,在小孩脸上连着扇了四个巴掌,车厢里只听见孩子的抽泣声。一个孩子没有做作业,可以有很多方法帮助他纠正这个错误。为什么要当着那么多陌生人的面,羞辱这个孩子呢?这样做显然不妥。【正面管教秘诀】当孩子出现错误的时候,要试着理解他,多站在孩子的角度看待问题,我们可以先听听他的想法,帮助他分析问题,从而使他逐渐学会解决问题。比如,可以试试用眼神、手势等进行暗示;或者用冷处理法让孩子自己去调适,等事后再找孩子谈;还可以把他带到避开人的地方问明原因再进行教育。
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