在稳定中求和谐，在规范中求发展
——xx镇教育总支XX年度工作总结
XX年教育系统是不同寻常的一年，镇中，镇小的顺利搬迁，市教育基本现代化的创建，教学质量明显提高，素质教育成果喜人。一年来，漓渚镇教育总支在上级教育主管部门的具体指导下，在镇党委镇政府以及各村企业的大力关怀和支持下，在全体教师的共同努力下，解放思想，开拓创新，恪尽职守，务实工作，圆满完成了目标任务。
一、重大工作有成效
1、搬迁工作顺利。根据县政府和教育局的意见，撤并原华甫高级中学，对漓渚的教育资源进行重新组合，决定将镇中搬到华甫中学，并与园艺学校合校办学，而且人事也做调整，镇小搬到原中学校舍。搬学校是难事，学校的稳定、社会的稳定更是难事，教师、家长和社会有关人士的不理解，压力实在太大了，教育总支积极主动与镇党委和镇政府沟通协调，力求达到意见统一；我们班子成员坐下来认真研究讨论，思想要与教育局保持高度的统一，并解决搬迁中的实际问题；在教师中多次召开动员会，要求教师们学会辨证地看问题，在教师会上强调：“这也是教育局考验我们漓渚的领导班子和全体教师，能否在复杂中圆满地处理好问题，问题的出现不是别人，而是我们领导和教师，只要大家齐心协力，同舟共济，一定能管理好学校，一定能教育好这批学生的，让我们有信心和勇气去正确面对；同时，走访了漓渚的各大企业和各村，拜访知名人士，反复做解释工作，倾听意见，了解民情。由于工作做得仔细，这次搬迁工作非常顺利。到目前为止，学校、社会上无一投诉，非常稳定。学校也努力做好各项管理工作，华甫中学和园艺学校相处和谐，规范有序。
2、现代化创建成功。漓渚的现代化创建工作得到政府重视，紧紧抓住“扬花乡文化,重基础强内涵”的主题,使我镇教育逐步呈现“布局合理，规模适度，设施齐全，特色明显，师资雄厚，质量上乘”的现代化教育格局。学校班子齐心协力，以“办人民满意的教育”为目标，按照“抓机遇，重实干，出实效”的总要求，全面规划，广泛发动，倾力促进均衡发展，精心构和谐教育，全镇教育基本现代化创建工作得到了持续健康的发展，积极打造“更强、更精、更协调”的优质教育。经领导和专家评审，20项指标有19项合格，1项基本合格，受到好评。
3、绩效考核顺利。小学作为绩效考核的试点单位，制度制定科学合理，讨论积极民主，充分考虑各方意见和建议，教师大会通过符合要求，教师无不良反应和非正常投诉，条列的出台为全县起了指导先行作用。
4、“共同体”建设有实效。认真做好“共同体”建设，提升学校管理，促进教师发展；实行精细化管理，推进教育均衡，促进完小及各类学校发展。镇中与齐贤中学结为共同体，小学与柯桥小学结为共同体，教师业务学习认真进步较大，活动形式多样，积极参加对方学校的教学科研活动，轮流派教师挂职锻炼，学生活动正在进一步开展，“共同体”建设富有实效，促进了教育内涵的提升。
二、学校教育成果喜人
漓渚镇中学（华甫中学）XX年初三毕业生中考38人进重点高中，基本完成教育局下达的重高指标，各类指标。现初三成绩居全县前列；初二成绩居全县第8位；初一整体成绩位于全县11位，学校整体成绩稳中有升，进步相当明显。学科竞赛创造历史好成绩。其中科学竞赛获奖比例与实验中学、柯岩中学三足鼎立，实际获奖比例和位次稳居全县第一，一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。教师专业素质得到整体提高，学校高度重视教师的专业发展、素质提升工作，有13位教师参加省、市、县级领雁工程培训，教师在各级各类评比中获奖20人次，在全国、省级杂志发表论文21篇。
漓渚镇中心小学 为绍兴市“示范学校”、市级“绿色园林学校”、“绿色学校”、市级“红领巾示范学校”、 市级“花文化特色学校”， 下属三所完小均创建了“浙江省三类万校标准化学校”。 XX年被中共绍兴市委命名市级文明单位。学校“推行艺术大课间”在省《教育信息报》中介绍，特色教学专题片在绍兴市电视台播出。学校被浙江省宣传部和省教育厅评为“建设和谐社会”读书征文活动先进集体。学生行为教育，我们从现代文明习惯的养成教育抓起，即：1、高雅从安静开始、大气从整洁开始、风度从礼仪开始，培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。学校提出要让“山里的孩子活起来”，开展“艺术教育”活动，一二年级口风琴、三四年级腰鼓、五六年级笛子，做到人人有乐器，个个会音乐。其他还成立了36个“兰渚花”社团。成功举行的“快乐六一 祝福中国”大型庆典活动，受到上级领导和社会各界人士的齐声称赞。1 2 3 下一页
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