《第五项修炼》是一本由彼得?圣吉著作，中信出版集团出版的布艺平装图书，本书定价：78，页数：470，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

《第五项修炼》读后感(一)：想成功？仅靠努力是不行的，你还需要读读这篇文章

文 / 董小琳

1995-2000年 他想做网上转账，很少有人能理解这个决定； 后来，他创立了x.com和Paypal，收获了事业的第一桶金。 2012年 他开始制造电动车，大多数人看到的是资金困境和安全事故； 后来，他研制出了史上最高安全得分的Model S和白菜价的Model 3。 2013年 他说想去火星，整个硅谷都在笑； 而如今Space X不仅能把卫星和飞船送上天，还破天荒地能够回收火箭，NASA的合同订单纷至杳来。

没错，这个人就是缔造了连续商业传奇的“硅谷钢铁侠”——埃隆马斯克。

最近，我莫名地爱上了名人传记。在读过一些内容后，突然有一种感觉，像马斯克这样连续创业成功的人，在这个时代越来越多。

之前，我们会说牛顿是物理学家、李白是诗人……总之，一个人在一个领域里做到极致，就能名垂青史了。而今天，情况完全不同了。暂且不说国外如何，在国内，像互联网巨头BAT、“颠覆者”周鸿祎、带领小米绝地反击的雷军、目前任猎豹CEO的傅盛……这些人都有一个共同的特点，就是：很少固守在同一领域，而是不断地接受发展新挑战，从而实现个人及组织的连续跃迁。

那么，为什么这些牛人们能做到连续成长？他们到底有哪些过人之处？

或者说，一个个人或组织，如何才能保持长期而又连续的核心优势呢？

为了能彻底解决这个疑问，我找来了一本20年前的经典著作——彼得·圣吉博士的《第五项修炼》。一方面，谈成长的书籍很少能如此“长寿”；另一方面，书中的“终身学习”“学习型组织”等概念，的确能从根本上解决以上困惑。

作者在书中告诉我们：牛人之所以牛，从根本上说，是因为他们有着比普通人更快更好的学习力。而打造学习型组织，则是拥有这种学习力的最佳途径。对组织或者个人，均为如此。

说到作者彼得·圣吉，想必大家都不会陌生。他是继彼得·德鲁克之后，全球最有影响力的管理学大师。同时，还是麻省理工学院的高级教授讲师，国际组织学习学会和索奥中国的创始主席。师从南怀瑾大师的经历，让我在圣吉大师的书中，读到了禅宗的味道，以及东方文化对生命科学、认知科学等领域的独特认知。

何为5项修炼？

实际上，这本经典之作，主要是讲给企业组织决策者的。

一个团队、企业要保持长久竞争优势，拥有学习型组织是关键。

那对于我们个人来说，成长进步自然离不开组织的发展。每个人既是团队中不可或缺的基础元素，还会以一种群体身份，获得集体智慧，从而融入团队，获得成长。

也就是说，处于学习型组织中的个体，是成长最快、最容易成功的人。因此，这本书不仅仅是给企业经营者看的，对于个人来说，也同样具有指导意义。

那么，要如何打造学习型组织呢？

这就是书名中写到的——5项修炼：

自我超越 心智模式 共同愿景 团队成长 系统思维

其中，第一和第二项是个人方面的修炼，第三和第四项是团队组织的修炼，而最后一项——系统思维则是全书的重中之重，决定了所有其他修炼的成功与否的关键因素。

下面，我就一个个来分别说：要修炼出牛人的核心竞争力，我们具体该怎么做。

怎样进行修炼？

1、自我超越 心智模式

也许你看到这两个题目，会自然地认为：

我是能自我超越的呀； 我有成熟的心智模式呀； 这两项完全没问题。

先别急着下结论，来看两个问题吧：

目前，你最想解决的一件事，是什么事？为什么是它？ 你持续做得最久的一件事，是什么事？

这……跟题目有关系吗？嘿嘿，想好答案后，接着往下看……

问题1，我得到了两种答案：

我最近总感觉时间不够用，所以想学习一些精力管理的课程，改善自己“穷忙”的状态。 我想让老板少分配点活，这样我就能有时间去学点其他的东西。

表面上看两种想法都是要努力学习，获得成长，而仔细观察不难发现：

一个是在向内挖掘动机 一个是在向外要求条件

那么，我们今天说的“自我超越”，其实就是动机的问题。

你究竟是为了什么而努力？

经常听到小伙伴们跟我说：小琳老师，我真的很想读书，很想写作。但就是工作太忙/孩子太小……没有时间。怎么办？

或者是：我也想早起/减肥/不拖延……但真心坚持起来太难了！

从对方的眼中，我能感到那种对改变的强烈渴望，但我想说的是：

亲，你不能单靠意志力硬撑……而是该挖掘自己内心的动机。否则，真心会很辛苦！

凡是能把一件事做到极致，都不是意志力的结果。

你我如此，牛人亦是如此。

只有找到内心最笃定的那个点，你的努力才会有价值。

好，看过问题1，我们得到了超越自我的动机，下面我们再来看看问题2。

还记得自己刚才的答案吗？你们慢慢想着，我先讲一段经历：

前几天，有个同事跟我说：小琳，我最近发现小儿推拿特别好。不用打针吃药，还真的能给宝宝治病。我报了个班，学习了几次，效果挺不错的。 听了她的话，我就动心了，心想：平时没事也得抱着孩子。要是能一边抚摸着，一边还能治病，这个是一举两得的好事呀！ 于是，就跟着她一块报了学习班，打算好好学习一下。 刚开始，我什么都不懂，经常问同事：这是怎么回事，那是怎么回事。慢慢地，入门了，就开始和同事交流心得。然后，回家拿儿子试了一些小方法（大都是保健类的），感觉还不错。再然后，就渐渐地忘了学推拿这件事了，俗称“烂尾”。

有没有很眼熟？

我们经历过多少这种“学习”？

从刚开始的兴致勃勃，到中间的快速成长，最后到了一个“还可以”的阶段，就此停止。

而此时，心智模式的生长也会戛然而止。

牛人之所以牛，大都是因为拥有了领域内的顶级心智模式，也就是我们常说的看待世界的认知。需要注意的是，我们提升心智的目的不是为了增加谈资，让自己看起来很牛。而是要在高阶认知的指导下，采取正确有效的行为模式。

警惕自己停止成长的节点，是能够持续成功的基本素质。

好了，现在请拿出你的回答，看看自己“坚持最久的事”是否停在了“还可以”阶段？要不要继续迭代心智模式呢？

2、共同愿景 团队学习

这两项是针对组织企业的修炼。那么对于个体来说，做到积极配合，让团队拥有学习型能力，就是对自己成长的最大回报。

发现团队愿景和个人目标之间的契合点，平衡二者之间的关系，顺势而为，从而收获加速成长。 开诚布公地将自己的观点想法与团队伙伴交流，互相启发促进，是提升集体智慧的最好途径。

由于今天的文章侧重于个人方面的修炼提升，因此这部分暂且略过，感兴趣的同学可找来原书仔细研读。

3、系统思考

说到系统论，又是一个很大的话题。（所以说，这本书真心是经典之作！）

那针对今天 “个人如何通过努力实现成功，以及连续成功” 的主题，动态地看待事物发展，是最需要的。

习惯了用“因为A，所以B”的方式解释问题，习惯了身边各种的固定环境和条件。我们也自然习惯了将成长看做是一种固定的模式：因为我努力，所以能成功。

而系统思考的模式是：所有元素之间互相影响，形成正向或者负向反馈的闭环。

用个人的两个修炼来说：我们找到内心笃定的动机，然后通过学习，不断提升心智模式。这对于当初确定的动机来说，是一个正向的激励。也就是，当你的心智模式改变时，内心的动机也在变化。那么，如果固守“最初的梦想”，很容易造成自相矛盾的情况，而带来成长中的困惑焦虑。

因此，在进行前四项修炼的过程中，始终以整体的、动态的思维模式调整优化，是我们最终成功与否的决定性因素。

今天的文章有些长，恭喜你读到了这里。

20年前，圣吉博士写出了这本《第五项修炼》。今天拿来阅读，我们仍可以得到很多新的认知。不得不由衷佩服牛人的思维高度和境界！而，作为普通人，我们能做的就是

将努力用在值得付出的真实动机上 用不断提升的心智来反馈动机的迭代

马斯克的连续创业如此，2017年小米的触底反弹亦是如此。

欢迎把你的想法留言给我~

：新版《第五项修炼》的丝光棉布艺封面，手感超赞！

—END—

《第五项修炼》读后感(二)：学习型组织是怎样炼成的？

《第五项修炼》是世界公认的管理学圣经之一，很多年前我就买过一本相关的书，当时就很火，不过这次找出来看，才知却是本解读书，解读的书都摆在了书店显眼处，而且解读都能写成一本书，可见这本书的热度和厚度。

作者彼得.圣吉，是麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师，被称为继彼得.德鲁克之后，最具影响力的管理大师，被《商业周刊》评为十大有影响力的管理学人物，被称为“学习型组织之父。

1990年《第五项修炼》一出版即引起轰动，连续3年荣登全美最畅销书榜首，至今已被译成几十种文字，被誉为21世纪的管理圣经，被《金融时报》称为有影响力的五部工商巨著之一，被《哈佛商业评论》评为过去75年最具影响力的管理类图书，还荣获世界企业学会最高荣誉的开拓者奖。

彼得?圣吉还长期关注中国企业发展，向南怀瑾先生学习中国文化，力求将东西方思维融合，不断完善自身的管理理念，《第五项修炼》在我国多次再版，影响深远。

下面我就自己印象深刻的几点来对这本书做个简单的介绍。

“第五项修炼”是什么？

第五项修炼其实是就是系统思考。所谓系统思考，用我们现在流行的话讲就是全局意识和大局意识，不要只顾眼前和局部利益而不顾整体和长远利益，既要看见树也要看到森林。

为什么要把系统思考称做第五项修炼呢？因为前面还有四项修炼 分别是：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习。

这四项修炼是系统思考的基础，要真正具备系统思考能力，必须要同时开发这四项修炼；系统思考是对它们的整合，没有系统思考，这四项修炼也达不到应有的高度。

为什么作者要把它称为修炼，而不是直接说五种理念方法之类？修炼一词让我想到中国的“修身”甚至那部名著《钢铁是怎样炼成的》。

其实，这里用“修炼“确实是有深意的，这五项修炼可以说就是五种理念或者原理，而并非简单的机械式动作般的干货罗列。

既然是原理，就需要深入地学习和实践才能掌握，修炼的意思就是学习，而且是深度学习。

五项修炼的目的就是要建设学习型组织和社会，本书的副标题就是《学习型组织的艺术与实践》。

因此，本书的标题就揭示了它的内容，即通过五项修炼来建设学习型组织，全书就围绕着这个主题，从为什么，是什么，怎么办三个方面展开它广而厚的论述。

为什么要建设学习型组织？

这五项修炼的内容，似乎都没有什么新奇的，就说这最重要的，被称为学习型组织基石的系统思考吧，不就是大局意识长远意识嘛，谁不知道呢？“自我超越”虽然吸引人，很可能就是当初吸引我买下那本解读书最重要的原因，可这不也是众人皆知的大道理嘛。

所谓“大道至简”，原理都有这样的特征，简单，不新奇，但都说起来容易做起来难。很多公司等组织乃至国家和世界出现的许多问题都是因为缺乏这五项修炼所导致的，这就是我们为什么要进行五项修炼，建设学习型组织的原因。

本书列举了组织中常见的七大学习障碍，如过分固守本职的局限思考，对个人来讲失业后其他什么都不会，对组织来讲效率低下，书中举了个例子，日本的汽车上使用相同螺栓接合不同部分，只用了一个工程师，美国却用了三种不同的螺栓，用了三个工程师，成本大大提高。

五项修炼可以很好地帮助我们克服这些障碍，不断增进学习能力，让我们和我们的组织在未来变得更好。

学习型组织是怎样炼成的？

本书重点阐述了五项修炼的具体内容以及如何运用它们建设学习型组织，结合了大量知名企业和组织的案例。

比如系统思考有两个最明显的例子就是环保问题及全球化，这是对系统思考的最好证明，也表明新形势下系统思考对我们有多重要。但系统思考并不像说起来这么轻松，在实际工作生活中我们往往很难意识到系统的存在。

书中所举了个啤酒游戏的例子。

因为某影片的影响，某种啤酒销量在某段时间内大增，于是零售商就向批发商要求增加订货量，开始总是缺货，最后却导致大量啤酒积压，似乎每个环节的人都有自己的道理，但都缺乏系统思考，于是导致系统崩溃。

这个啤酒游戏，说来也不是很难理解，但落实到具体数字的分析上就有点繁杂。说明这些道理并非只是感觉到或者浅显地推导出的，而是有踏实论证的。

当然也说明实践这些道理并不容易，甚至可以说其实很艰难，那些知名企业的领导都称自己只是在摸索中前进，所以要称修炼，学习修炼永远在路上。

在政府机关，系统思考也就是大局意识正变得越来越重要，建设学习型组织和社会则是我们近年来大力倡导的，书中也列举了新加坡警察队运用五项修炼，建设学习型组织所取得的实效。

其他四项修炼“自我超越、改变心智模式、建立共同愿景、团队学习”也都在建设学习型组织中起着很重要的作用，与第五项修炼系统思考也有着密不可分的联系。

如日本松下公司每个人强烈的自我超越意识，产生了对工作的高度热情，建立共同愿景不只对公司，甚至在政府扶贫工作中也产生了重要作用。团队学习中的商讨和深度汇谈则对激发团体智慧有着十分重要的作用。

这本书与自我成长有何关系？

以上这些几乎都是对企业和组织而言的，对我们个人来说，这五项修炼有什么意义呢？

“自我超越”与“改变心智模式”很明显，与个人成长有关，当初的我对管理一无所知，也谈不上有什么兴趣，但这两项尤其是“自我超越“强烈吸引我买下了那本解读的书。

所谓愿景就是目标和梦想，这对个人成长的重要性就更不用提了，团队学习和系统思考对我们个人的学习成长也很重要。

书中讲到新形势下的系统思考不只是要有整体意识，而且要把组织系统看成有血有肉的生命系统，而不是机械呆板的系统，这固然是强调组织管理中的人性化成份，但同时也说明系统思考本身就应该与我们的个体生命相关。

五项修炼的目的是建设学习型组织和社会。书中引用了一个有关学习的定义：

“学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力。”

从这个定义可以看出，学习并非局限于书本理论，对我们个人来讲，终身都需要学习，五项修炼的每项修炼都是对终身学习者的要求，修炼的“修”就有“修身”的含意。

从这点来讲，这本书也可以看作一本有关个人成长和自我管理的书。

总之，这本主要谈论企业管理学的书，书中所谈五项修炼和其建设学习型组织的思想原理，对政府机关管理、个体商贩、父母教育孩子等方面的管理也同样适用，甚至也适用于对个人成长的管理。

从某种意义上来讲，《第五项修炼》这本管理学圣经，其实也是一本学习圣经。在这个日新月异的新时代里，学习正变得越来越重要，对个人对团体都是如此，因此《第五项修炼》几乎适合于每个人，持续畅销至今的它，在未来还将产生深远的影响。

《第五项修炼》读后感(三)：打造学习型组织

《第五项修炼》是美国著名思想大师彼得·圣吉博士的一本关于培养学习习惯的书籍。彼得·圣吉博士是一位麻省理工学院斯隆管理学院的高级教授讲师，同时也是国际组织学习学会和索奥中国的创始主席。作者被誉为最富创新精神的世界级管理学和领导学思想大师之一，被称为“学习型组织之父”，提出“终身学习”、“学习型组织”的概念。这些概念的提出和作者多年来的研究成果相关联。这也是一个全新的概念，是一个快速提高学习能力的好方法，在世界许多地方都在推广。

在书中作者提出，“学习型组织”的管理理念，这个观点具有较强的实用性，作者还举列说明如何通过五项修炼来打造有超强学习力的学习型组织，强调从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者。在这个飞速发展的世界，想要不被淘汰，不被历史的车轮碾压，那么就必须具备终身学习的习惯，这是一个非常有用的习惯，养成这样的习惯，对于工作生活都是具有极大的好处。

在作者所说的五项修炼中，最重要的一项修炼是系统思考，即第五项修炼。系统的思考，这个要求的就比较高了，是一个综合性的能力，系统思考是观察整体的修炼，是对事物全面的掌握，可以帮助我们深刻理解个人向内观、向外看的全新方法。有了系统思考的思维方法，在工作中可以更加得心应手，可以掌握全局，可以比竞争对手更快，更好。这样才会立于不败之地。系统思考要求的很多，不仅是个人的能力，还需要考虑多种因素，还需要开发共同愿景、心智模式、团队学习和自我超越的修炼，才能发挥出潜力。这些也都是打造学习型组织的必要前提，

《第五项修炼》在世界上的影响力是相当了得，被《金融时报》称为有影响力的五部工商巨著之一，同时也被《哈佛商业评论》称为有影响力的管理类图书。彼得?圣吉提出“终身学习”、“学习型组织”的概念，这一观点影响力极大，很多著名的企业都开始学习这一重要方法，并且从中受益。作者博学多问，虚心请教，在他的理论中融合西方理论与东方思维，并且通过学习不断修正与完善自身的管理理念。作者认为系统思考带来认知未来的全局思维，是每个人要学习的一项修炼。这也是作者一直推崇的好的学习方法。

作者认为在打造学习型组织的时候，要注重把系统学习和实践想结合，来掌握系统的基本模式，任何理论的形成都不是凭空想象的，是需要实践去检验的，只有能够经的起时间的推敲，被检验出来的理论，才是适合大众学习的理论。而作者的系统思考则是这样形成的，是经的起实践的检验，是被大众认可的好方法。

《第五项修炼》是是美国著名思想大师彼得·圣吉博士的一本关于培养学习习惯的书籍。这本书也就是学习型组织的艺术于实践，强调了学习型组织的重要性，以及如何打造学习型组织，并且能够经的起实践的检验。作者提出的系统思考是一个非常重要的观点，也是本书的重中之重。本书的重要性通过各大媒体的报道，以及名人的推荐即可看出，仔细的阅读本书，对于生活工作都非常有帮助。

《第五项修炼》读后感(四)：修炼充实的人生 ——读《第五项修炼》有感

《第五项修炼》自上世纪90年代面世以来，便成为全球畅销书，被誉为管理经典和世界上影响最深远的管理书籍之一。之后陆续出版了《第五项修炼·实践篇》上、下册，《第五项修炼·心灵篇》和《必要的革命》。这次由中信出版社全新扩充的修订版《第五项修炼·学习型组织的艺术实践》，既是之前出版的《第五项修炼》系列的集大成，又融入中国传统文化对系统世界观和个人修炼的理解，内容更加丰富，对于在真实的组织环境中实践和建设学习型组织，可谓意义非凡。

人与生俱来的，是激情和固有的内在动机、自重、尊严、好奇心和学习的快乐，而摧毁它们的则是僵化保守的管理体系。《第五项修炼》之所以备受推崇，就是用理智唤醒内心愿景，以理性指导具体实践，讲原理，讲路径，讲方法，或者说它既燃起内心的渴望，又为渴望变成现实提供了工具。它首创并系统阐述了学习型组织的理论。这里需要用心体会作者指出的两个概念。什么是修炼？什么是学习型组织？修炼就学习。从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者，这个过程永无止境。当然，这里的学习不是简单地“接受信息”，而是拓展实现我们生活中真正渴望的成果的能力。它包括以下四个特征：通过学习我们得以再造我们自身，开发自身能力，重新认识世界，拓展创新能力。相应地，学习型组织，就是持续开发创造未来的能力的组织。它的决定性特征，是优秀的领导者广泛分布在组织的各个角落，而不是只处在高位。

五项修炼，包括自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考。其中系统思考对其他四项而言，既是基础，又是最高阶段，它把其他修炼融入一个条理清晰一致的理论和实践体系。或者说，其他修炼是在系统思考这个整体的观照下的局部，这些局部因为统一于一个整体，所以才凝聚为建设学习型组织的强大利器。

自我超越，核心是挖掘和激发人的潜力，对待自己的生活，像艺术家对待一件艺术品一样，持续集中能量，增强毅力，能够始终如一地为实现内心深处最关心的成果而努力。修炼心智模式，就是如何把我们内心的、有关世界的图像展露出来，在有效表达自己思想的同时，也开放自己的思想，接受他人的影响。共同愿景则像方向舵，当学习实践过程产生偏离、问题和压力时，它会纠正航向。成功的组织，都无一例外地用共同的身份和命运归属感把人们成功地凝聚在一起。学习实践很艰难，甚至十分痛苦。有了共同愿景，所有这些磨难，与我们所追求和创造的重要目标和未来相比，就显得微不足道了。团队学习对许多来人说如同快乐、健康成长的环境，当身处真正伟大团队的经历在他们的人生中清晰地凸显出来，无一不是最充实圆满的美好岁月，有些人还会在时过境迁后，仍想重温那段精神体验。

书中列举了大量的事例，归纳了众多的模型。所有这些都给我们以强烈启示。从个体来看，它启发和鼓励我们不断超越自我，不断校正心智模式，增强学习的目的性和学习实效。从团体来看，它尤其注重将个体的愿景整合明确为共同的愿景，融入团队学习和愿景的实现中。毫无疑问，无论对个体还是对团体，都应当立足于第五项修炼，即系统思考。

《第五项修炼》读后感(五)：通过终身学习实现自我超越

在看《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》一书的时候，我对汉诺瓦的奥布赖恩说的下面这段话特别认同：

“刚进公司的时候人人都聪明伶俐，受过良好的教育，精力充沛，浑身是劲儿，并渴望作出突出的成绩，”……“而当这些人到30岁时，却只有少数几个人进入了职场快速通道，其余的就在周末花自己的时间做自己想做的事了。他们没了信念，也没了使命感，职业生涯开始时的激情也消失了。我们只得到他们很少的精力，至于他们的心灵，我们根本就得不到。”

这可能是进入公司或企业后大多数人的真实写照。是不是很无奈？按照现代企业的管理规则：金字塔结构，只有少数人可以进入快速通道，整个企业的大多数人如果只是服从上级的意志，只有一个大脑在思考，已经不能在现代企业竞争中立于不败之地。要在竞争中做大做强，建立学习型组织势在必行。个人学习与组织学习是怎样的关系？如何让企业保持活力，让员工有能力和执行力？很值得每个人深思。

我在看这本书的时候带着很多困惑去找答案，很幸运，有一部分问题获得了完美的解答，其他的问题要在实践中自己去寻找答案。我从这本书中提炼出最重要的观点就是“通过终身学习实现自我超越”。我们要完善自己的人生，就必须跨越种种障碍，为了自己的理想，进行持续不断地终身学习，最终可以实现自我超越。书中提供了很多方法，理论讲解透彻，还有很多例子供读者参详。很实用，读完以后就可以在工作、生活、学习上去实践这些方法。师傅领进门，修行在个人。每一次读这本书我感觉都会有新的收获，反复阅读可以发现很多新的亮点，有新的感悟，这就是经典带给我的魅力。

企业的管理者应该认识到学习型组织的重要性，要在企业中建立学习的机制，弘扬价值观等共同愿景，让每个员工在企业中有学习的动力，看得见学习取得的积极成果。给员工以施展抱负的舞台。思考问题时不能只看个别孤立的事件，应该在大范围内从系统的框架思考，看到事物之间的联系，分析藏在背后的规律。只有调动个人的学习积极性，才能实现团队学习。

这本书是一本非常经典的管理学著作，被《金融时报》称为有史以来最伟大的五部工商巨著之一，被《哈佛商业评论》称为过去七十五年最具影响力的管理类图书。被译为三十种文字在全球发行，不仅影响了美国的经济发展，更是引发了一场创建学习型组织的管理浪潮。这本书不管是对管理者还是对员工都很有启发，对塑造个人的职业生涯很有帮助。书中提出的很多观点同时结合大量知名企业如：京都陶瓷、汉诺瓦等的实际事例，生动有趣浅显易懂，对我的启示是多方面的，对我的工作、生活、学习都很有帮助。

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