1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

2、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

4、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

5、教师的人格是教育的基石。

6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

7、教师的天职在勇于探索教育。

8、教师是人类的灵魂工程师。斯大林

9、善之本在教，教之本在师。李觏

10、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

11、教师要用心去爱，去教育学生。

12、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

13、教师的威信首先建立在责任心上。马卡连柯

14、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

15、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

16、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17、爱，是师生间的桥梁。

18、教师要用心去爱，去教育学生。

19、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

22、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

23、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

24、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

25、命运之绳定会握在自己手中。

26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

27、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、天荒地老，教师的童心不泯。

29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

30、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

31、好笋出好竹，好师出好徒。

32、坚持启发式，避免注入式。

33、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

34、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

35、以德感人，为人师表。

36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

39、严是爱，松是害。

40、育人者成于坚忍，毁于急噪。

41、不要简单地向后进学生说不。

42、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

43、想让生命辉煌，就别浪费青春。

44、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

45、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

46、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

47、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

48、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

49、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

50、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

51、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

52、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

53、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

54、老老实实做人，认认真真教书。

55、怎样的老师造就了怎样的学生。

56、燃烧自己，照亮别人。

57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

58、认认真真教书，踏踏实实做人。

59、差生身上应更多体现着老师的爱。

60、把爱带给每位学生。

61、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

62、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

63、严师出高徒。

64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

65、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

66、师德是一面镜子。

67、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

68、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

69、养不教，父之过；教不严，师之惰。

70、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

71、心灵的沟通胜于知识传递。

72、教师总是希望学生将来超过自己。

73、慈父+慈母=教师

74、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

75、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

76、历史是生活的教师。克罗齐

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